感謝光明作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感謝光明作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝光明作文1

苦難是生活的調(diào)味劑，苦難是人生的墊腳石。

一個雨天，一個夜晚，一次沉痛，一次苦難。我仿佛陷入了黑暗，但一抹光明給了我希望。

當一張試卷發(fā)下，一個鮮紅而刺眼的分數(shù)映入我眼簾時，我是如此的悲痛，面對著老師的批評，同學的嘲笑，母親恨鐵不成鋼的責罵，父親揚起的手掌，我想放棄了。當我成功時，我便像一只展翅高飛的鳥，俯瞰大地間的美景，而現(xiàn)在，我就像一只斷翅的幼鳥，直直地掉入了萬丈深淵，看見的只是一片黑暗。

窗外刮著風，我雖在室內(nèi)，但是我仍感到絲絲涼意，這又給我增添了幾分傷感。我躺在床上，頭腦一片空白，不知如何去面對這殘酷的現(xiàn)實。

當我在黑暗中最無助時，一抹光明出現(xiàn)了——一只螢火蟲，你在無邊的黑暗中不停地飛，不斷地向不同的方向飛，你似乎與我一樣，迷失在這無邊無際的黑暗中，但你沒有放棄，不愿被這無情的黑暗所打敗，終于，你找到了方向，飛快地向前飛去。我默默思索著：這只弱小的螢火蟲都無畏苦難和失敗，連它都知道堅持不懈，難道我只配做那個失敗者嗎？

是啊！經(jīng)歷過風雪洗禮的人生會更加美麗，遭受過冰寒雪凍的人生會更加堅定，遇到過失敗但又重新爬起來的人會在人生的道路上綻放出更加燦爛的光芒。

感謝你，那抹光明！你讓我在黑暗中看到了希望，你讓我戰(zhàn)勝了光明；你讓我在失敗中重新站了起來！

感謝光明作文2

小的時候，我曾做過一種游戲，名字叫做——感受盲人世界。

游戲開始了。我蒙上了雙眼。剎那間，我感到茫然與恐懼，失去了方向，那種光明與信心頃刻間化為烏有。夜，在我身邊徘徊著，停留著，使我本應該有的理智都因我成為了“盲人”而悄然離去。這時我很想向任意一盞燈走去。燈塔，在茫茫的夜色中發(fā)出希望的光芒，在風云變幻的大海里給人以生的啟迪。但此刻這二者我一無所有，只有恐懼、害怕，害怕這黑暗會永遠停留在我命運之中。

按要求我拿了一個水杯去水房接水。平時感覺近在咫尺的水房，如今卻有著百步之遙。我用腳戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一寸一寸地向前探索；用手小心翼翼地一點一點地向前摸索。仿佛面前有一個個危險的`障礙物，害怕一腳踩向萬丈深淵······歷盡千辛萬苦，終于能接到水了，但我只能憑著耳朵來判斷杯里水的情況，當然，水灑了一手才知道關掉水龍頭。然后該往回返了，其間經(jīng)歷了更多的艱難。等回到教室后，老師告訴我，杯子里的水已經(jīng)快撒完了。

游戲結束了。終于，可以做我夢寐以求的動作了——摘去那塊布了，摘去那塊阻礙在光明與我之間的障礙物了！啊！春，滑過一絲希望，滑過一絲夢想。我感受到了，終于感受到了！光明處處楊柳青青，到處歡聲笑語。而黑暗卻死氣沉沉，令恐懼充滿身體的所有角落。現(xiàn)在的我，摘去那塊蒙上我眼睛的布，感受光明了；可是盲人，他們能摘去什么呢？

老師問我們有什么感受，我們異口同聲地回答——“感謝上帝，我們擁有光明”！

從那以后，我深深體會到——盲道是世間最苦的道，盲人是世間最苦的人。

感謝光明作文3

明亮的眼睛，使我看到明亮的世界；明亮的眼睛，使我走向了明亮的教室；明亮的眼睛，使我感受到了生活的精彩。

在生活中，對于某些人來講，光明不算什么，可是對另一類人，擁有一小時光明，他們都可以用一切去換來。啊！我是多么幸福呀！我擁有光明，擁有明亮的眼睛，不像海倫？凱勒，她從一生下來就失明、失聲、失聰。我曾經(jīng)學過她，用布蒙上眼睛，走在無人無車、寬敞的路上，可是沒有一根棍子，我總會摔跤。即使有了棍子，我也總會走錯地方，或被拌了一跤。那天火辣辣的痛使我真正地明白了――光明是多么重要。

曾經(jīng)，為了一次學習，我希望沒有眼睛。那天，我做完了作業(yè)，本想出去玩一會兒，可是媽媽半路殺出個程咬金，硬下心來，一閉眼：“不行，回去做英才教程！”啊！天降災難呀！我坐在書桌前面對著鏡子，打量著自己。看到了自己的小豆豆眼睛想：我要是沒有眼睛該多好呀！有了眼睛，我不但要學習寫作業(yè)，還要看那么多書多枯燥呀！眼睛沒有什么用，有了它還不是給自己帶來災難。但是今天想來，那個想法多么愚蠢呀！想到這里，我竟然“咯咯”地笑了起來。

光明的存在是多么好呀！我擁有光明，就擁有幸福，我現(xiàn)在再也不會為擁有光明而感到失望，而是感到幸福，感謝你――光明。

感謝光明作文4

平時我對童話、寓言故事一類書籍情有獨鐘，對科幻、推理書籍也是愛不釋手，名人傳記我從未讀過。在一位好朋友的強力推薦下，我懷著無比崇敬的心情讀完了海倫．凱勒（Helen Keller）的名作《假如給我三天光明》。

掩卷沉思，我被作者那珍愛生命、堅韌不拔、頑強與命運抗爭的拼搏精神所強烈震撼，也被作者那自由豐富的想象以及字里行間所表達的純潔高尚的思想情感所深深感染。

人們往往很少珍惜自己所擁有的東西，只有等到失去了才懂得它的珍貴。就像我們這些身心健康的兒童，很少充分利用自己可貴的感官功能，去熱愛我們賴以生存的大自然，去觀察大自然的神奇和美麗；去聆聽大自然美妙的聲響；去觸摸大自然真實而客觀的存在；去吮吸鮮花綠草散發(fā)出的沁人心脾的芬芳；去用心感受社會、家庭的關愛和溫暖，常常總是缺乏一顆充滿友善、激情和感恩的心。

只有耳聾的人才珍惜聽覺，只有盲人才意識到見到光明后的那種喜悅和幸福，只有肢體殘缺的人才深切會體會生活的艱辛。

如果我們能像知道自己明天就要失去光明那樣去珍惜光明感謝光明，善待今天的大好時光，善待自己擁有的一切，珍惜今天的幸福生活和健康體魄，發(fā)奮學習，努力再努力，拼搏再拼搏，就像作者在書中所說的那樣：沿著碗蜒崎嶇的山路，勇敢攀登，跌倒了又站起來，繼續(xù)跋涉，就能到達璀璨的云峰、藍天的深處和希望的頂峰。

只有心中充滿光明的人，才會扼住命運的咽喉而不會被命運扼住自己的咽喉，才不會失去生活的信心，也才會有戰(zhàn)勝一切困難的神奇力量！